19 березня для учнів 4 класу було проведено заняття з елементами тренінгу “Екологічні проблеми людства”. Метою цього заняття було формувати активну природоохоронну позицію дітей.
Серед системи виховних заходів для сучасних дітей актуальними стали тренінги, які дають змогу учням бути активними, а не пасивними учасниками дійства. Крім цього, тренінг стимулює розвиток логічного та критичного мислення, вчить працювати з науковою літературою, спонукає до вирішення поставлених проблемних завдань креативними способами, розвиває уяву та здатність до передбачення і моделювання ситуації в майбутньому, особливо, якщо це стосується екологічних проблем сучасності.
Author: Юлія Висота
педагог-організатор